Para que no se diga, y no dejar olvidado el diario del blog, aquí añado mi última intervención en el foro del curso. Sí me agradaría comentar que día a día me sorprende la cantidad de información, de posibilidades... También de mis carencias y limitaciones y de las carencias y limitaciones del sistema educativo.
Además, hoy quería incluir el enlace de una carta publicada por una amiga y compañera el pasado sábado en Diario de Mallorca, pero no sé qué lío tiene mi máquina con este periódico, que no puedo acceder. Probaré en otro momento; pero para los que tengan tiempo, busquen en la hemeroteca del diario del 15 de noviembre, en Opinión y después en Cartas al Director. La carta de Carmen Bautista sobre cómo se trata al profesorado en algunos medios de comunicación y qué imagen se transmite de nosotros. Estoy totalmente de acuerdo con ella. Así que, amigos, ya podemos echarnos flores unos a otros porque poco podemos esperar del resto (ni siquiera de los que tienen en sus manos mimarnos y posibilitar la aplicación de todo lo que aprendemos en cursos como este. Y no me refiero a ningún ente superior extraño o extraterrestre. También en nuestros centros se puede favorecer este tipo de trabajo con pequeñas decisiones).
Y nada, que sigan diciendo en la tele impunemente (en programas considerados "serios", de la cadena Cuatro, que no hablemos de series en las que se tunea ofensivamente la realidad de un centro educativo) que la inteligencia nada tiene que ver con nosotros.
Y ahora sí, mi aportación al foro sobre podcast.
Hola companys:saber, sabia que existien moltes d'aquestes possibilitats, però el que he vist a totes aquestes pàgines supera l'imaginat. Quant de treball han relitzat tants de companys de manera desinteressada: blogs, tutorials...!Qui pogués disposar de mitjansmedis i temps per programar, dissenyar i elaborar uns materials amens, motivadors... ! Són tantes les possibilitats. A mi aquest curs m'està tornant boja, però comença a tenir sentit la feina que he dedicat a cursos diversos (blogs, webquest, imatges, diccionaris audiovisuals...). Ara veig una aplicació de conjunt i a més m'han servit per no desconnectar de la voràgine internauta, que avança a passos de gegant.Després del rotlle (sóc de Llengua castellana i Literatura), us podeu imaginar la quantitat d'aplicacions que puc trobar per als podcast:
- emissions diverses audiovisuals (tot tipus de programes: informatius, dramatitzacions..) amb tot el treball que implica de preparació de guions, investigació...
- Presentació de produccions dels alumnes amb aquest format: monografies, relats...
- Dramatitzacions: poesies, teatre...
- Animació de còmics.
- Entrevistes, debats... amb tot el que suposa de preparació.
- Elaboració de materials, apunts...creats pels propis alumnes.
- Diaris, personals o col·lectius.
- Comentaris audiovisuals.....
Uf, uf, uf....
Salutacions
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